Гамбургский научно-технический семинар

Das wissenschaftlich-technische Seminar in Hamburg

Доклад "Роль ученых в борьбе за мир и гуманизм"

Роль ученых в борьбе за мир и гуманизм

Дата: 14.05.2015 в 16:00
Тема: Роль ученых в борьбе за мир и гуманизм
Выступающий:
Ольга Шамфарова, кандидат физико-математических наук

Аннотация автора
В докладе будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Место науки и техники в пространстве мировой политики.
2. Образование первого в истории науки гражданского общества всемирно известных ученых ХХ века.
3. Движение за международную безопасность американских политиков и ученых в новом формате XXI века


Рисунок с сайта:
http://paralel-media.com.ua/p8846.html

Реферат доклада
Меня заинтересовал вопрос о том, какое место отведено науке и учёным в области естественных наук в пространстве международной политики. Пожалуй, вне политики находится только медицина, т.к. медики и врачи без границ обязаны лечить всех людей, независимо от их политических убеждений.
Культура и искусство стоят также вне политики, как недавно заметил директор известного петербургского музея Эрмитаж М.Пиотровский, выступая по случаю 250-летнего юбилея музея.
Самые известные европейские и американские художники и в настоящее время считают за честь показ своих картин в стенах Эрмитажа. Многие американские художники считают Эрмитаж иконой мирового искусства.

В настоящее время по независимым международным оценкам около двух миллионов учёных и инженеров во всём мире работают в области военной промышленности, а именно в области исследования военного вооружения, его высокотехнологического развития и получения продукции. Поскольку работы военных специалистов частично засекречены, то данные о количестве авторов этих работ весьма приблизительны. Какова степень ответственности военных специалистов перед мировым сообществом? Эта тема не нова, но, к сожалению, в исторической литературе она слабо освещена или вообще не затронута. Частное рассмотрение этого вопроса о роли немецких учёных, инженеров и конструкторов в период 1933-1948 гг. обсуждается в работе д-ра Вольфганга Хорламуса (Dr.Wolfgang Horlamus), 1990 г. Автор подчёркивает, что этот вопрос не может быть рассмотрен вне конкретных исторических, социальных, экономических и политических процессов. Хотя роль пропаганды в условиях кризисов и военных конфликтов очень велика, тем не менее, научных интеллектуалов нельзя обвинить в неспособности глобально проанализировать ситуацию и принять правильное решение. Специалисты не могут быть вне политики, они обязаны брать на себя ответственность за безопасность мира, открыто заявляя об опасностях использования отдельных результатов своих исследований. Именно в этом состоят их гражданская позиция, патриотизм к своей стране и моральный долг перед мировым сообществом.
Представляет интерес проанализировать роль учёных в борьбе за мир и гуманизм
в 20-м веке и в начале 21-го века.
Вопрос об использовании химического оружия массового уничтожения ещё в годы первой Мировой войны рассмотрен в работе немецких химиков Дитерa Вёрле, Вольфрама Тиеманна (Dieter Wöhrle, Wolfram Thiemann), 2011г. Речь идёт об известном немецком химике Фрице Хабере (Fritz Haber), Нобелевском лауреате по химии (1918 г). Премия присуждёна за его фундаментальные работы по синтезу аммиака, что привело к открытию удобрений и повышению урожайности растений. В 1915 году Ф. Хабер изменил тематику своих исследований и возглавил отдел военного министерства в Берлине с ориентацией исключительно на военные проекты. Он был ответственен за введение в ходе войны им созданного химического оружия. Авторы с сожалением отмечают, что большая часть немецких учёных поддерживали химическую войну как средство массированного поражения противника, считая, что действуют во благо своей стране.
Первым немецким учёным, критически выступившим против милитаризации науки и техники и против войны вообще, был тогда ещё очень молодой Альберт Эйнштейн. Вместе с такими известными немецкими общественными деятелями, как Стефан Цвейг, Клара Цеткин, Альфред Г. Фрид и др. в составе Немецкой Лиги за права человека и в союзе с международными движениями и организациями за мир, они требовали скорейшего прекращения войны.
В 1997 г. вступил в силу запрет на производство, развитие и поставку химического оружия, а также закон на его уничтожение. Союз немецких химиков обязывает своих членов выполнять устав Международной конвенции, подписанный 188 государствами и не позволяющий проводить научные исследования в этой области.

История Второй мировой войны напрямую связана с высокотехнологичным вооружением. В этой связи возникает много вопросов к его создателям. Кто решает, что данное изобретение служит мирным целям или совершенствует имеющийся арсенал вооружений. Какие возможности имеют учёные и инженеры, чтобы предотвратить применение опасной военной техники. Что принесла человечеству военная техника со времён глобальных военных конфликтов и до нашего времени локальных конфликтов.
Начиная с 1933 г. большинство научных и технических проектов в Германии были переведены на военные рельсы. Военная тематика была самой главной во всех научных институтах, Высших школах и Университетах, а также в крупных фирмах и концернах. Курс на подготовку к войне начинался именно с милитаризации науки и техники. К началу 1945 г. около 7750 немецких учёных и техников работали в военнопромышленном комплексе. Некоторые учёные понимали опасность этого направления и, несмотря на политическое давление, продолжали работать в области фундаментальной науки.
К 1942 г. Германия вплотную подошла к созданию атомной бомбы. С одной стороны, это свидетельствовало о самом высоком в мире научно-техническом потенциале страны, но с другой стороны, стало ясно, в чьих руках это грозное оружие может оказаться. Надо отдать должное ряду учёных, как например Вернер Гейзенберг, Отто Ганн (Werner Heisenberg, Otto Hahn), которые с риском для себя начали нелегально тормозить немецкий Урановый проект (das Uranprojekt) и не допустили создания атомной бомбы. Из-за постоянных англо-американских налётов немецкий ядерный реактор не работал в нужном режиме, а в апреле 1945 г. был демонтирован и вывезен в США. Таким образом, Германию и всю Европу миновала судьба Японии.
Целая армия талантливых немецких специалистов работала на военную машину, создавая самую мощную военную технику в мире, как, например, ракеты типа V 2, высокотехнологичные самолёты, танки, подводные лодки и др. военную продукцию. Многие из учёных в дальнейшем не признавали своей вины, обвиняя во всём только политиков. Но в среде немецких военных интеллектуалов были и антифашисты, которые разными методами боролись против войны. Среди них: математик д-р Иосиф Наас, (Dr. Josef Naas), инженер Роберт Урих (Robert Uhrich), физик Фриц Георг Хоутерманнс (Fritz Georg Houtermanns) и др. Судьба Хоутерманнса особенно интересна. Этот очень талантливый физик занимался исследованием плутония и тайно передавал свои результаты американским коллегам. Таким образом, американские физики были информированы о ходе проводимых в Германии самых новых исследований в области ядерной физики.
Самые последние и актуальные данные о гонке атомного вооружения между Германией и Америкой в период 1941-1945 годов представлены в немецком фильме «Hitlers Forscher im Wettlauf um die Atombombe», показанном 3-го мая 2015 г.
Представленный в фильме материал базируется на самых современных высказываниях американских, английских и немецких историков науки. Они убеждены в том, что благодаря усилиям американской и английской военной авиации и разведки была обнаружена и демонтирована особая секретная исследовательская лаборатория по созданию первой в мире атомной бомбы. Таким образом, был сорван немецкий атомный проект, представлявший страшную угрозу всей Европе. Можно считать, что одним из самых важных вкладов Америки и Англии в окончание Второй мировой войны стал фактический срыв создания в Германии атомной бомбы. Но не стоит забывать, что решающий и основной вклад в победу над фашизмом и спасение от него всей Европы внёс Советский Союз.
После окончания второй Мировой войны к ядерной физике было приковано максимум внимания. В основном в этой области работали американские учёные, бежавшие от фашизма из Германии и других стран Европы. Ядерная физика открывала широкие перспективы использования мирного атома, что в дальнейшем привело, например, к созданию атомных электростанций. Но политические интересы к военному использованию результатов исследований деления ядра атома (это, прежде всего, работы немецких учёных Лизы Мейтнер и Отто Ганна) превалировали настолько, что фактически ядерная физика становилась инструментом для создания нового вооружения. Так, в секретной исследовательской лаборатории США в Лос-Аламосе (Los Alamos, New Mexiсo) была создана первая в мире атомная бомба. Её испытание в 1945 г. в Японии показало всему миру, перед какой страшной угрозой стоит человечество. Имена физиков, создавших первую в мире атомную бомбу, были некоторое время строго засекречены. В дальнейшем стало известно, что это группа гениальных физиков под руководством Э.Ферми и Р.Оппенгеймера, а также группа венгерских учёных еврейского происхождения Л.Сциллард, Е.Вигнер, Е.Теллер, Дж. Нойманн (L.Szillard, E.Wigner, E.Teller, J. von Neumann). Но самую большую обеспокоенность это событие вызвало у учёных с мировыми именами, которые не имели никакого отношения к созданию бомбы. Они отчётливо поняли, что их многолетние исследования законов микромира воплотились в грозное оружие, которым они сами управлять не будут, другими словами, джин выскочил из бутылки и с этим надо что-то делать. Американские учёные Альберт Эйнштейн, Ганс Бэтэ, Виктор Вайскорф, Лео Сциллард, Фил Моррисон ( Albert Einstein, Hans Bethe, Victor F. Weisskopf, Leo Szillard, Phil Morrison ) первыми выступили в адрес правительства против дальнейшего применения атомной бомбы. Среди них был и создатель бомбы Л. Сциллард. Несмотря на острую полемику с политиками (heftige Kontroverse), учёные дали понять, что они тоже должны нести ответственность за сохранение мира. С годами к протестам присоединились крупные учёные из разных стран мира, как например Нильс Бор, Роберт Оппенгеймер, Ирэн и Фредерик Жолио-Кюри, Макс Планк, Макс Борн, Вернер Гейзенберг, Отто Ганн, Макс фон Лауэ, Карл фон Вайцзэккер, Вальтер Герлах (Niels Bohr, R. Oppenheimer, Irene и Frederic Joliot-Curie, Max Planck, Max Born, Werner Heisenberg, Otto Hahn, Max von Laue, Carl von Weizsäcker, Walther Gerlach) и многие другие. В 1957 г. ведущие немецкие учёные подписали обращение с призывом к миру и против применения атомной бомбы (Göttingere Erklärung), - 18 подписей.

Фактически впервые в истории науки в середине 20-го века образовалось международное гражданское общество учёных с мировыми именами, которых невозможно было не услышать.

На протяжении многих последующих десятилетий учёные постоянно и последовательно выступали за мир и диалог между народами. Их высокий авторитет в научной области и моральная ответственность перед человечеством, несомненно, понижали градус политической напряжённости.
Создание ядерного и термоядерного оружия в Советском Союзе привело к равновесию политического противостояния или, как говорят сегодня, к политической симметрии. Президент Российской Академии Наук В.Фортов, выступая 8 февраля 2015 г. на заседании, посвящённому Дню Российской науки, сказал, что физики сделали глобальные конфликты невозможными и обеспечили самый длительный мирный период в истории человечества. Фактически военная и гражданская атомная энергетика определяет и сегодня облик современной цивилизации. Президент и некоторые члены Российской Академии Наук (РАН), как например, академики В.Захаров, В.Фортов, Ж.Алфёров выражают озабоченность по поводу мизерного финансирования науки в России. В США научные разработки на 60%-70% спонсирует бизнес, а на науку в России выделяют примерно 1% ВВП. Прикладная и, тем более, фундаментальная наука не дают быстрые деньги в отличие от бизнеса, но не стоит забывать, что электричество, космос, современная медицина с высокотехнологичным оборудованием, телекоммуникации, Интернет, - всё вышло из фундаментальной науки. Залежи углеводорода в Восточной Сибири, которыми сейчас пользуются, были открыты учёными РАН. Поэтому внимание государства к науке является ключевым не только для подъёма её экономики и обороноспособности, но и для престижа страны в целом.

Миссия учёного состоит в первую очередь в служении своему государству. Однако, с учётом опыта двух Мировых войн 20-го века учёные осознали, что в период политических кризисов и военных конфликтов они обязаны глобально проанализировать международную обстановку и найти правильное применение своим силам. Тем не менее, имена многих гениальных учёных, втянутых своими странами в военные конфликты 20-го века, навсегда останутся в истории науки. Тем более, что их достижениями мир пользуется и сейчас.
Спустя более 20 лет после окончания холодной войны мир не становится спокойней. В ходе локальных или гибридных войн начала 21-го века используется самое современное высокоточное оружие. Поэтому обороноспособность каждой страны связана с состоянием и финансированием её фундаментальной и прикладной науки.
Но при всей значимости науки и техники для обороны, не менее важной политической составляющей остаётся противостояние войнам в любом виде. И здесь очень важно услышать мнение современной международной научной общественности. Ведь политическая напряжённость ставит под сомнение многие научные международные проекты, как, например, российские и американские исследования Арктики, российское, европейское и американское сотрудничество в космосе и т.д. В. этой связи представляет интерес новое движение за мир, сформированное как политиками, так и учёными США. Бывшие американские госсекретари Джордж Шульц, Генри Киссинджер (George Shultz, Henry Kissinger), многие бывшие сенаторы и министры вместе с авторитетными учёными, среди которых семь Нобелевских лауреатов, объединились в своих усилиях выступить за мир и гуманизм. Среди учёных Ричард Гарвин (Richard Garwin), разработчик водородной бомбы в США и консультант при всех американских правительствах, начиная с президента Кеннеди. Новизна этого движения за мир состоит в глобальном взаимопонимании политиков и учёных общей проблемы мирового сообщества начала 21-го века, а именно, стремление к политическому диалогу во имя мира и международной безопасности. Хотелось бы надеяться, что традиции гуманизма и моральной ответственности за сохранение мира, свойственные ведущим учёным 20-го века, и в будущем не будут утрачены.




Обсуждение доклада



Новое сообщение: 
Ваше имя:
eMail
(по желанию):
Текст сообщения:
Код с картинки:
Код на картинке
© 2008-2017 Научно-технический семинар
Рейтинг@Mail.ru